За своєю структурою проектна діяльність є багатоступеневою системою взаємопов'язаних етапів. Робота над будь-яким типом проекту включає чотири основні етапу: етап передпроектної підготовки, етап планування, організаційно-дослідницький етап і етап подання одержаних результатів.
У життєвому циклі проекту виділяють п'ять етапів управління проектом: ініціація, планування, виконання, моніторинг та завершення.
К. Крупської. У 1931 році постановою ЦК ВКП(б) метод проектів був засуджений як чужий радянській школі та не використовувався аж до кінця 1980-х років. Метод проектів широко впроваджується в освітню практику в Росії завдяки запровадженню ФГОС загального освіти (Стандартів другого покоління).